Dear Parent/Guardian,
According to Johns Hopkins University, the effects of summer learning loss can result in nearly a three-month loss in grade-level equivalency in math and a two-month loss in grade-level equivalency in reading.
As a result of the school shut down, estimates suggest students will return in the fall 2020 with roughly 70% of the learning gains in reading relative to a typical school year. However in mathematics, students are likely to show much smaller learning gains and in some grades, nearly a full year behind what we would observe in normal conditions. In order to close the summer learning loss gap in reading and math, students should be reading on a daily basis and or completing math activities. Below are recommended reading lists/activities.
Dearborn Public Libraries Summer Reading Program
Book Lists by Grade Level – Mrs. Timpf’s blog
Links of sites – Geer Park blog
Thank you so much for supporting your child’s development through summer learning.
أولياء الأمور و الأوصياء الأعزاء:
بناءً على دراسة لجامعة جون هوبكنز إن الانقطاع عن الدراسة خلال الصيف قد يسفر عن تراجع الطالب بما يعادل فترة زمنية قد تصل إلى الثلاثة أشهر تقريبا من فترة الدراسة العادية في مادة الرياضيات، و الشهرين في مادة القراءة. تشير التوقعات أنه نتيجة لإغلاق المدارس سيعود الطلاب إلى المدارس في خريف العام الدراسي ٢٠٢٠ بنسبة ٧٠ % فقط مهارات القراءة مقارنة بالمستوى الذين قد يصلون إليه خلال السنة الدراسية النموذجية / الإعتيادية. بينما من المرجح أن يظهر الطلاب نسبة تطور أقل في مهارات الرياضيات وفي بعض الصفوف ما يقارب من تأخر سنة دراسية كاملة عما نشهده في الأحوال الدراسية العادية. التخلص من هذه الفجوة التعليمية التي من الممكن أن تنشأ عن حلول فصل الصيف في القراءة والرياضيات، يتوقع من الطلاب إكمال واجبات بيتية صيفية قبل عودتهم إلى المدرسة العام القادم.
شكراً لكم على دعمكم ومساندتكم لأبنائكم في إكمال الواجبات الصيفية .